توجّهات حديثة في القياس والتقويم التربوي
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
القياس والتقويم أحد علوم التربية المهمة، وقد تطوّر هذا العلم، وصار يستخدم الكثير من الطرائق والإستراتيجيات الجديدة، والمشكلة المزمنة هي أن أكثر الكتب العربية في هذا المجال تهتم بالمجال النظري، وهذا لا يفيد معلم المدرسة، أو دكتور الجامعة، أو المدرّب في الدورات التدريبية، ولا يفيد الطالب. كما أن نظرتنا لهذا المجال قاصرة، فهي في الغالب تسعى لوضع علامة أو درجة للطالب، وهذا خلاف الصحيح، فالتقييم يسعى أولاً لتلمّس نقاط الضعف لدى الطلاب من أجل معالجتها.
