وصف الكتاب:
يركز هذا الكتاب بالدرجة الأساس على عمليات استخدام كل من الحاسوب وشبكة الإنترنت في الميادين التربوية والتعليمية ليكون ربما من الكتب القليلة حبراً في اللغة العربية التي تتناول هذه الاستخدامات التعلمية والتعليمية على مدى أربعة عشر فصلاً من فصوله المتنوعة في أهدافها ومحتوياتها وموضوعاتها الفرعية، وكان الفصل الأول من الكتاب يمثل مقدمة عامة عن الحاسوب من حيث نشأته التاريخية وأجيال الحواسيب المختلفة وأنواعها ومكوناتها ومجالات استخدامها المتنوعة.أما الفصل الثاني فقد دار حول استخدام الحاسوب في التعليم. ودار الفصل الثالث من الكتاب حول تطور شبكة الإنترنت والتعريفات العديدة التي طرحت من جانب المتخصصين والتربويين عنها، مع توضيح الكثير من المصطلحات الفنية ذات العلاقة بهذه الشبكة والتي تزداد يوماً بعد يوم. وركز الفصل الرابع حول شبكة الإنترنت وشبكة الإنترنت وذلك من حيث آلية عمل كل منهما وطرق الاتصال المختلفة بواسطتهما ومجالات استخدامها