التعليم الإلكتروني وتكنولوجيا التعليم
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
ظهرت الكثير من المستحدثات التكنولوجية في الفترة الأخيرة، الهدف منها هو جعل المتعلم هو محور العملية التعليمة بدلاً من المعلم، والتركيز على استراتيجيات التعلم النشط والتعلم التعاوني، ومن هذه المستحدثات تكنولوجيا التعليم الإلكتروني ويقصد به بصفة عامة "استخدام التكنولوجيا بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتعلم بأقل وقت وجهد وأكبر فائدة، وقد يكون هذا التعلم تعلماً فورياً متزامناً Synchronous وقد يكون غير متزامن Asynchronous، داخل القاعات الدراسية أو خارجها. وجاء الكتاب في ثلاثة فصول الأول مدخل عن الحاسوب و الشبكات و الإنترنت ما لها وما عليها، ثم جاء الفصل الثاني ليتحدث عن التعليم الإلكتروني وتطبيقاته، والفصل الثالث تحد عن دور المعلم في بناء النظام التعليمي المناسب وحمايته من عبث العابثين.
