وصف الكتاب:
يضم هذا المجلد الأعمال الكاملة لمؤتمر المنهجية الإسلامية والعلوم السلوكية والتربوية الذي أقامه المعهد العالمي للفكر الإسلامي بالتعاون مع شعبة علم النفس بجامعة الخرطوم عام 1407هـ/1987م بالعاصمة السودانية. أما المحور الأول –وهو ما يغطيه الجزء الأول من الكتاب –فيتعلق بالمعرفة والمنهجية، حيث أسهم المشاركون فيه بعشر بحوث تتعرض للرؤية الإسلامية للمعرفة والمنهجية، حيث أسهم المشاركون فيه بعشر بحوث تتعرض للرؤية الإسلامية للمعرفة والمنهجية والفكر والتعريب، كما ضم أيضاً مناقشات المتحاورين التي فرغت بعد تسجيلها وأعيد تحريرها بما يتيح للقارئ مشاركة حية لوقائع المؤتمر. وضم المحور الثاني أبحاثاً تتعلق بمنهجية العلوم الإسلامية وقد أفرد له الجزء الثاني من المجلد، و ضم المحور الثالث أبحاثاً تتعلق بقضايا منهجية العلوم التربوية والنفسية وقد تناوله الجزء الثالث من المجلد مع توصيات المؤتمر وكلماته الختامية. وتسد هذه البحوث والدراسات فراغاً هاماً في مدرسة "إسلامية المعرفة"، وتمثل مرحلة تاريخية من مراحل التفكير والتعامل مع هذه القضية.