أخصائى مسرح الطفل المدرسى " المفهوم - التكوين - الكفايات "
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
نبذة الناشر: هذا الكتاب موجة إلى الدارسين والممارسين في مجالات المسرح والتربية متمنياً أن يكون في هذا الكتاب النفع والفائدة للجميع. حيث يعد المسرح المدرسي أحد الركائز الأساسية في التربية الحديثة التي لا يستطيع الإنسان أن يتجاهلها , فهو من أبرز الأنشطة وأسرعها تأثيراً على الطلاب لما يزخر به من جماليات في الحوار والأداء , وما يمتاز به من نواحي تشويقية هامة كالإضاءة والموسيقى والمؤثرات الحركية وغيرها , ولكونه يقدم الوقائع مجسدة وملموسة ومرئية ومسموعة , وتخاطب عدة حواس في آن واحد. ووسيلة فعالة في توصيل المعلومة فهو القادر على بناء المواهب وصقلها , لذلك لم يكن من قبيل الصدفة أن يردد البعض العبارة الشهيرة التي تقول ( أعطني مسرحاً أعطك شعباً أفضل ). فمن خلال تأثيرة العميق يكتسب الطلاب الخبرات والمهارات التي تساعد في بناء الشخصية السوية الواعية المتكاملة المدركة لمتطلبات العصر القادرة على الانصهار والاندماج إيجابياً في المجتمع , لذا فهو من الأنشطة المدرسية التي تلقي حباً وإعجاباً من التلاميذ واستجابة وإقبالاً متزايداً.
