وصف الكتاب:
تبرز اهمية الانشطة التعليمية الصفية في تحقيق اهداف تدريس العلوم وتدريسها واهمية تحريك موضع تنفيذها لما له من دور في استثارة دفاعية التلاميذ نحو تعلم العلوم وفعاليته في اكتساب المفاهيم والمهارات اليدوية والعقلية كدقة الملاحظة والتمييز والتجريب وتم تحقيق هدف الدراسة في اثناء التحقيق من صحة الفرضيات الصفية الموضوعه بالدراسة بحسب متغيري الاكتساب والاستبقاء واختار الباحث تصميما تجريبا مناسبا لاغراض بحثه ذو المجموعات التجريبة الثلاث وذوات الاختبار البعدي .
اشترك الان في النشرة الاٍخبارية و ترقب استقبال افضل عروضنا علي بريدك الاٍلكتروني