تعليم التفكير الابداعى لطفل الروضة
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
أحد الكتب التي تقع ضمن سلسلة “آفاق تربوية متجددة” ، ويبدأ في الفصل الأول بمقدمة عامة حول التفكير الإبداعي من حيث مفهومه وأهميته ومكوناته ، وكذلك النظريات التي تفسر التفكير الإبداعي ، والفصل الثاني يتناول تعليم التفكير الإبداعي للأطفال في مرحلة الروضة كما يتطرق إلى مناقشة الإبداع لدى الأطفال وطرق اكتشاف هذا الإبداع ، ثم يأتي الفصل الرابع ويقدم مواصفات وسمات معلمة الأطفال في مرحلة الروضة، والدور الذي يجب أن تقوم به ، وفي الفصل الرابع يقدم الكتاب نماذج لبرنامج مقترح لتنمية كفايات تعليم التفكير الإبداعي لدى معلمة أطفال الروضة حيث يوضح أهداف البرنامج ومكوناته ، ويختتم الكتاب بالفصل الخامس ، الذي يعرض أهم النتائج التي توصل إليها الكتاب في فصوله السابقة.
