وصف الكتاب:
قد تبدو مشكلات التربية مكررة ومتشابهة ، وقد يتبادر إلى الأذهان انها تتطلب نفس الحلول، ولكن التربية تتطلب أنواعا مختلفة من الفهم والتشخيص لتلك المشكلات . فالكتاب يحلل المقصود من “التربية تجدد نفسها ” ومدى ارتباط هذا التعبير بالإصلاح التربوى ، ويوضح معايير إعداد المعلم للألفية الثالثة . وما المقصود بتفكيك النموذج والبيئة فنجد إنك –فى إيجاز – إزاء جهد علمى متميز فيما يسمى باجتماعيات المعرفة
اشترك الان في النشرة الاٍخبارية و ترقب استقبال افضل عروضنا علي بريدك الاٍلكتروني