وصف الكتاب:
2012 تحكي القصة عن طفل له أخ مصاب بالتوحُّد، يلازمه أخوه دومًا، لكنه يشعر بالحرج من تصرفات أخيه الغريبة التي لا يفهمها باقي الأطفال كمثل ترتيب الأشياء بوضعية معينة، وعدم الرد على حديث الآخرين إليه، والشعور المفاجئ بالغضب والهياج والتلويح باليدين وغيرها من التصرفات التي تدفع الأطفال الآخرين إلى السخرية منه والاستهزاء به، وهذا يزيد الموقف سوءًا. ينسحب الأخ من المكان ويشعر بالإحراج من زملائه، ويخبر معلمته عن الأمر. فكيف ستتصرف المعلمة تجاه ذلك؟ تجمع المعلمة الأطفال وتشرح لهم عن معنى (التوحُّد) وعن سمات الأطفال المصابين به. يوجد في نهاية القصة دليل إرشادي للوالدين به معلومات عن التوحد وعن السمات العامة للأطفال المصابين به. من الجيد أن يتعرف الأطفال على مثل هذه السمات، وأن يتعرفوا كيفية التصرف السليم مع الأطفال الآخرين الذين قد يقابلونهم في أي مكان وقد يكونون مصابين بالتوحد. إذ عليهم تفهُّم تصرفات هؤلاء الأطفال ومعاملتهم وفقًا لذلك