التدريب العصبي في التربية والتعليم
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
الكتاب تناول عمليات التربية والتعليم التي تمثل جوهر الوجود الإنساني، وحالة حاسمة في الحياة والوجود، حيث يلعب الدماغ البشري دوراً رئيساً في حدوث تبدل السلوك أو الميول أو الاهتمامات أو الاتجاهات من خلال اكتساب قابليات وقدرات معرفية أو حركية أو لفظية أو عقلية وهذا هو المعنى الحقيقي لعملية التربية والتعليم، بوصفها تعبر عن عمليات عقلية عصبية غير مرئية تعتمد على مدى رقي تلك العمليات من الناحيتين الموروثة والمكتسبة . وبحسب تأكيد مؤلف الكتاب يعد هذا الإصدار رائداً في تخصصه الدقيق فلم يجد له نظير بعد البحث باللغات الحية سوى كتاب (البرمجة العصبية في التربية والتعليم) للكاتب البريطاني (روجر تيري) الذي لا يشكل في مضمونه أكثر من ه1% من محتوى كتابنا هذا، حيث خصص فصلاً مستقلاً للبرمجة العصبية من أصل خمسة عشر فصلاً تضمنها هذا الكتاب، والذي استطاع فيه استنباط وتطوير تدريبات عصبية مستوحاة من نتائج مئات البحوث العلمية المختصة بعلم النفس التربوي وعلم النفس الفسيولوجي والفسلجة العصبية، التي تهدف بمجملها إلى تطوير عمليات التعلم والتذكر والحفظ والتفكير الإبداعي والتخلص من العادات السيئة وتعديل السلوك، ونحو ذلك من مسائل التربية والتعليم .جدير بالذكر أن الأستاذ الدكتور مؤيد عبد علي الطائي له حتى الآن أكثر من "سبعة" مؤلفات لكتب مصدرية ومنهجية مهمة منها كتاب بعنوان "أسس التربية الصحية"، وكتاب" فسيولوجيا الأحمال التدريبية " وكتاب "الأسس الفسيولوجية للعلوم النفسية والتربوية " وكتاب "الرياضة والغذاء للصحة والشفاء" وكتاب "فلسفة العلم" وكتاب "أسس الفسلجة الرياضية"، "بايولوجيا الرياضة والجهد البدني".
