تنمية المفاهيم التوبولوجية لدى طفل الروضة (برنامج تنمية المفاهيم التوبولوجية- اختبار المفاهيم التوبولوجية)
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
تضمن الكتاب سبعة فصول، في الفصل الاول تم التطرق الى المفاهيم وخصائص المفاهيم،والعمليات النفسية وراء تكوين المفهوم ، والعوامل المؤثرة في نمو المفاهيم عند الأطفال ، والفصل الثاني تضمن النظريات التي تناولت المفاهيم ،الفصل الثالث تطرق الى المفاهيم التوبولوجية، والفراغ التوبولوجي ، والفصل الرابع تضمن تعليم الأطفال المهارات المتعلقة بالمفاهيم التوبولوجية ، والفصل الخامس اختص بالتخيل ودوره في تنمية المفاهيم التوبولوجية ، الفصل السادس تضمن اختبار مصور مكون من (45) فقرة صورية ، وبرنامج تعليمي من (20) جلسة جاء في الفصل السابع والاخير ، ويهدف الكتاب لتوجيه انظار المختصين والعاملين في هذا المجال لأهمية التنويع في الانشطة المقدمة للطفل
