التدريب في المؤسسات التعليمية
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
شهدت عملية التعليم في الربع الاخير من القرن الماضي تحولا جذريا في فلسفة ومناهج وطرق واساليب وانماط التعليم ومجالاته وقد اتي هذا التطور استجابة لجملة من المعطيات والتحديات التي واجهت التعليم والتي تمثلت في : 1- تطور تقنيات التعليم والتدريب بشكل مستمر 2- تعاظم اهمية التعليم 3- الانفجار المعرفي الهائل 4- بروز التكتلات الاقتصادية ةظاهرة العولمة ونمو صناعات جديدة ادت الى توجيه الاستثمار في مجالات المعرفة والبحث العلمي 5- اعتماد المنافسة الاقتصادية في الاسواق العالمية على مدى جودة الانتاج وتوقف ذلك كله على كفاءة وجودة العنصر البشري اي جودة التعليم وما يمتكله العنصر البشري من قيم ومعارف ومهارات وخبرات .من هنا فقد اصبح تطوير وتحديث والاهتمام بجودة التعليم مطلبا استراتيجيا ومصيريا وحتميا اكثر من اي وقت مضى , وبغعل التقدم المعرفي والتكنولوجي الهائل وتطبيقاتها في مجال التدريب وثورة الاتصالات العالمية وحرية وسرعة نقل المعرفة تقدمت عملية التدريب بشكل كبير جدا واصبح له دور اساسي في تمكين العاملين في مجال التعليم من التواصل واكتساب كل جديد من معارف ومهارات وخبرات وتقنيات تعليمية جديدة مكنتهم من تحقيق نقلات نوعية كبيرة في مجال التعليم وما يقدمه من مخرج نهائي عالي الجودة .
