وصف الكتاب:
في الفصل الاول ,دراسة تحليلية لمناهج الرياضيات و ويتناول اهداف تعليم الرياضيات من حيث مفهومها ومجالاتها ومستوياتها وكيفية صياغتها وفي الفصل الثاني,تنظيم تعلم الرياضيات ويتناول الفصل مفهوم طريقة التدريس ,معايير طريقة التدريس ويقدم مجموعة من طرائق تدريس الرياضيات والاستراتيجيات والتي يمكن استخدامها في تدريس الرياضيات , اما في الفصل الثالث ,تناول مصادر تعلم الرياضيات ومنها الواجب البيتي والانشطة غير صفية وانواعه وامثلة رياضيه عليه وتقويمه والاعمال الكتابية واهدافها . وفي الفصل الرابع , التخطيط الدراسي الذي يعرض كيف التخطيط لتدريس الرياضيات من خلال عرض مفهوم التخطيط ومستوياته , واهميته ومكوناته , ونموج التخطيط لدرس في الرياضيات. اما في الفصل الخامس , تقويم تنظيم تعلم الرياضيات والكفايات الواجب توافرها حيث تناول مفهوم التقويم , واساليبه ووسائله , وكيفية بناء الاختبارات التحصيلية وانواع الاسئلة.