الطريق إلى التغيير التربوي
- سنة النشر: 01 Jan 1970.
- عدد مرات التحميل: 502882 مرّة / مرات.
- تم نشره في: الإثنين , 14 ديسمبر 2015م.
وصف الكتاب:
الباب الأول مسوغات التغيير التربوي ويشمل ثلاثة فصول ، الفصل الاول يتناول المتغيرات والمستجدات المعاصرة كالمتغيرات التكنولوجية والثقافية والمعرفية والاجتماعية والاقتصادية والسكانية والبيئية وآثار تلك المتغيرات على التعليم سلباً وإيجاباً ، والفصل الثاني ويتناول العنف الطلابي في النظام التعليمي ماهيته وأنواعه وعوامله والنظريات المفسرة له والعوامل المؤدية إليه وبعض الآليات المقترحة للحد منه، والفصل الثالث ويتناول القصور في التجديد التربوي كارتفاع نسبة الفقد التعليمي وقلة ملائمة المناهج والمقررات الدراسية وطرق التدريس للعصر والقصور في الإمكانات المادية وقلة الاهتمام بالمعلمين مادياً ومعنوياً والفجوة الكبيرة بين النظام التعليمي والمجتمع المحلي والقصور في الإدارة التعليمية والمدرسية. أما الباب الثاني: التغيير التربوي إدارته ومتطلباته ويتضمن أربعة فصول الفصل الاول التغيير التربوي مفهومه ومبررات الأخذ به وأهدافه وأنواعه وخصائصه ومجالاته ومراحله واستراتيجياته ، والفصل الثاني إدارة التغيير التربوي مفهومها وأهدافها ومبادئها ومجالاتها وأساليبها وخطواتها ومعوقاتها، والفصل الثالث اتجاهات وأساليب حديثة في إدارة التغيير التربوي كالإدارة بالبرمجة الخطية والإدارة بأسلوب بيرت والإدارة بالأهداف والإدارة بالجودة الشاملة والإدارة بالقيادة والإدارة بإعادة الهيكلة والإدارة بتكنولوجيا المعلومات والإدارة بالإبداع ، والفصل الرابع متطلبات التغيير التربوي في التعليم الجامعي المصري دراسة تطبيقية باستخدام أسلوب دلفي ويتضمن وصف الاستبانة في جولات دلفي الثلاث والمعالجة الإحصائية ونتائج الدراسة الميدانية والمقترحات ثم يختتم الكتاب بأهم المستخلصات لإحداث التغيير التربوي في نظام التعليم المصري.
